中国教科院专家入校指导助推实小明道现代化发展

5月30日，中国教科院助理研究员、博士翁秋怡率领专家组成员李永正、傅晓成回到实验小学熙分校(以下全称实小明道)，就学校现代管理机制研究项目展开调研。Xj5Xj5在实验小学熙分校校长周学静的会见下，翁秋怡博士一行参观了校园文化建设，查阅了各项软硬件设施，对学校文化制度有了一个更为全面的理解。Xj5Xj5Xj5Xj5Xj5专家团在会议室查阅各项资料，倾听周学静校长为题优化内部管理助推学校现代化的项目汇报。

Xj5Xj5Xj5Xj5周学静校长从项目选题的原因想起，谈及项目选择的依据，并融合熙三校拆分前中后期各项制度的修改、前进过程中诸多生动事例，扎根学校现代管理机制方面的各项研究，从现实意义优化的组织机构优化规章制度优化运行机制推崇学校文化五个方面展开了详尽而全面的汇报。周学静校长说道：一个好校长，应当要创建一种好的机制，通过良性运转，促成学校大大向前发展。

这是一种建设与承传，以期超过化有形制度于无形，主动向前发展的幸福愿景。Xj5Xj5翁秋怡博士在评论环节谈及，周学静校长的汇报十分精细，借此可以显现出她是一个很有魄力的校长。翁秋怡博士实在熙与其他学校仅次于的有所不同就是在原先的基础上构成了新的管理机制，十分有一点更进一步深挖，对合校后如何理顺关系及创建新的机制具备相当大的推展起到，期望学校还可以在效果方面更进一步着笔，构成十分好的经验文章。

李永正、傅晓成专家也从探讨管理两个方面，融合熙完备的校务委员会制度，充分肯定了在周学静校长率领下的熙现代管理机制的各项工作。Xj5Xj5会上，来自成都市树德实验中学西区、青羊区特殊教育学校、青羊实验中学的项目负责人融合本校负责管理的项目，对实小明道的研究工作公开发表感言，充分肯定了实小明道涉及工作的坚实前进。Xj5在好的制度确保下，在好的机制推展下，在一届又一届校长的倾情希望下，大大承传与弘扬，学校一定会大大向前发展，为造就一方文明贡献自己的力量。

如周学静校长所言，实小明道将再接再厉，在现代学校制度16字方针的引导下，依法办学、自主管理、民主监督、社会参予，为造就一方文明而不懈努力。

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